日前，香港女教師曾燕紅成功登上珠穆朗瑪峰頂，成為首位登頂的香港女性。曾老師「講得出，做得到。」為身教學生而堅持承諾，令人感動。珠穆朗瑪峰令不少登山者著迷，亦誕生過不少傳奇。

四位台灣雲門舞集舞蹈教室的老師來港參與「舞動所能」工作坊，從老師搖身一變成為學生，角色轉變，思路轉變，重新體會「舞蹈」與「學習」。

Alessi 為推動「舞動所能」馬不停蹄，剛完成上海的國際舞蹈研討會，便來港帶領「舞動所能」導師工作坊，班上的同學能力差異甚大，有專程從台灣和日本來的專業舞者、有智障的舞蹈初學者、有坐輪椅的參加者。真的人人皆可舞嗎？

若你坐在一所建築物門面，靜下來看幾分鐘，你會發現有人急著走過門，有人為他們背後的人敞開大門。是甚麼讓人決定為身後的人抓住門？

作為父母，你是否希望保護孩子免於痛苦？若果答案只是一個全面的肯定, 那我得告訴你，重點實在錯置了! 父母必須重新思考, 保護孩子免受一切痛苦, 是否你的全部責任？生命不能沒有風浪，作為父母的最艱苦卻又最重要的工作之一, 就是訓練孩子們懂得面對和承生命的風浪。

研究顯示香港學生運動時間過少。研究人員指出：「香港學生運動量偏低，主要受學業繁重影響。」不少香港家長認為做運動浪費時間和精力，花太多時間做運動會影響學生學習。其實, 世界各地的研究正好顯示相反的見解: 運動不單有效幫助學習，更幫助青少年建立自信。

每年的4月7日是「世界衞生日」，亦是世界衞生組織（世衞）的成立紀念日。 世衞在二戰後的 1948年成立。組織每年都為世界衞生日選定一個主題， 2017年的主題是 「一起來聊抑鬱症」。

抑鬱症是一種常見的精神健康問題。主要徵狀是持續情緒低落和對平時喜歡的活動失去興趣，並且喪失從事日常活動的能力。抑鬱症會造成精神痛苦，甚至可能會破壞與家人和朋友的關係，以及影響謀生能力。

演藝學院排舞室中，一班傷健人士一起隨著音樂翩翩起舞：有的坐在輪椅上，有視障的，有聽障的，有智障的、有專業舞者，亦有業餘舞者。當丸仔一叫道：「花車，花車」，本來在自由舞動的舞者熟練地以美妙姿態「依附」在輪椅上，讓輪椅舞者主導方向、速度和轉向等，安心繼續在輪倚上一同起舞。畫面煞是美麗。

感恩，是影響我們快樂與否的最重要因素之一。加利福尼亞大學教授羅伯特·埃蒙斯（Robert Emmons）教授發現，不斷感恩的人感到更快樂和對自身生活更感滿意, 他們比其他人樂觀，負面情緒相對少；他們亦更快從從疾病中恢復過來。做事效率高的人為人更慷慨，願意為他人提供更多的支持，意味他們擁有更良好的人際關係。