今年8月的最後一個星期，在墨西哥任教第五班的老師奧瑪‧莫拉萊斯（Omar Morales）正為新學年準備，不過他今年的日程跟往年有點不同。
這天，他到達墨西哥城第11台的錄影室， 一位染了髮的年輕人為他化妝。
電視台的監製向他介紹了節目的導演，「這位是副導演，你只要望著錄影機，依著他所講做就可以了。」
奧瑪今年的第一課，將會透過電視傳送到全國各地。他說：「平日班上即使有40位同學，我都可以記起每一位的姓名、他們愛玩甚麼。現在只能在錄影室授課，不過我知道有數以百萬計的學童會聽我的課。」
自從新冠病毒在今年2月爆發以來，墨西哥已成為全球染疫死亡病例數第三高的國家，全國至今已有超過6萬人死於疫情，死亡人數僅次於美國和巴西。當地自今年3月起已暫停面對面的授課教學。
今年8月24日，約3,000萬墨西哥學童透過電視，展開他們的新學年課程。政府和4家民營電視台合作，啟動了這項全國性的遠距學習實驗。教學電視會在不同電視台播出，並按時段播出各班級的課堂，每周7日，、24小時不停廣播。
根據這項計畫，全國約有3千萬名4到18歲的公立學校學生，將透過電視機學習，直到疫情改善，他們可以重返教室為止。墨西哥政府表示，會選擇用電視作為遠距教學，是因為它在這個國家的普及率達到94%；相較之下，網絡則只有56%。
墨西哥教育部長伊斯班．莫克岱朱瑪（Esteban Moctezuma）說，這些課程內容也將以22種原住民語言提供，而在偏遠地區則將透過電台來播放。電台節目製作人羅多夫．邦特（Rodolfo Lara Ponte）說：「這項大型計畫可以說是史無前例的，我們預計會製作640個不同的節目，在全國15個州的18個電台播出。」
由於停課關係，全球約有10億的學童受到影響，在一些互聯網並不普及的國家，電視變成了主要授課工具。除了墨西哥，南美洲國家秘魯和巴西等，也開始了全國性的電視教學。
在非洲坦桑尼亞，曾開發桌面遊戲和教育性動畫的「烏邦果」（Ubongo）已決定為非洲各國的電視台提供免費的節目。
「烏邦果」教育項目主管克萊娜‧賴恩（Cliohna Ryan）說：「在非洲以外，人們推動網上為本的學習，但在大部分非洲國家，兒童未有使用互聯網，我們只能利用僅有資源去敎育。」
在印尼，國營電視台「TVRI」因為私人電視台和網上影片平台加入競爭，導致觀眾人數下滑，但該電視台4 月開始播出「在家學習」（Belajar Dari Rumah）的敎育性節目，以提高收視。
墨西哥一位父親，烏迪埃因（Alfredo Urdiain）家中11歲的兒子說：「我擔心電視教學課程的質素。」另外一位建築公司經理則表示，當局先前提供的遠距教學版本影片並不理想，而且看起來像是「從YouTube上拿來的」。
雖然一些地區以現代通訊，例如老師以手機去檢視學生的進度，或以應用程式讓學生向老師提問等。但大部分遠距教學只是單向以電視或電台節目播出，師生之間缺乏互動，也難怪部分家長會憂心，如此一來學生的質素勢必下滑。
